Dynamisk belysning som undervisningsredskab
LYS nr. 2019-04 | Side 28
Et udviklings- og forskningsprojekt på Herstedlund skole i Albertslund viser, at dynamisk belysning har potentiale som pædagogisk i lærernes undervisning.
Et udviklings- og forskningsprojekt på Herstedlund skole i Albertslund viser, at dynamisk belysning har potentiale som pædagogisk i lærernes undervisning.