Thorbjørn Færing Asmussen
LYS nr. 2020-02 | Side 18
Forbedring af indeklimaet i danske skoler er lig med forbedret koncentration og indlæring – det er sund fornuft
Forbedring af indeklimaet i danske skoler er lig med forbedret koncentration og indlæring – det er sund fornuft